Entender quГ© son las derechos humanos asГВ como su trascendencia en la vida sobre niГ±as, niГ±os y no ha transpirado jГВіvenes implica reconocer las derechos propios que como seres poseemos; de este modo como, la seriedad que tenemos en el respeto de las derechos de las demГЎs.
A veces, los usuarios adultas consideramos que al hablar de derechos con niГ±as y niГ±os podrГВamos desperdiciar facultades como la prestigio o el respeto de ellas y no ha transpirado ellos; prototipo sobre esto, el informe hecho por la UNESCO “Un planteamiento de la enseГ±anza para todo el mundo basado en las derechos humanos”, el que seГ±ala que en ocasiones puede creerse que el respeto de los derechos sobre las niГ±os disminuye el respeto de los derechos de estas seres adultas. Y en el caso de estas y no ha transpirado las docentes seГ±ala que Г©stos, podrГВan fiarse equivocadamente que dejar participar a las alumnos en la apadrinamiento sobre decisiones va en menoscabo sobre su jerarquГВa o hace que sea mГЎs laborioso sostener la materia.
Mencionado informe seГ±ala que, “esta creencia se basa en el supuesto de que los derechos representan una cantidad fija y que si se da mГЎs a un sujeto se priva forzosamente a otro”. Igual creencia procede de visiones autoritarias existentes dentro de los usuarios adultas y la niГ±ez; ya que si bien, el respeto de los derechos de niГ±as asГВ como niГ±os sustancia cierta transferencia de alcanzar, nunca supone necesariamente pГ©rdida sobre derechos por parte de las seres adultas.
En este interГ©s, la investigaciГіn Nacional referente a DiscriminaciГіn (ENADIS 2010) seГ±alГі, que el 31% los usuarios adultas consideran que niГ±as, niГ±os asГВ como adolescentes deberГВЎn tener separado las derechos que sus padres y no ha transpirado madres les deseen dar, o que sencillamente nunca deberГan tener derechos hasta respetar la mayorГa de perduraciГіn; de este modo similar que, siete de cada diez personas dicen que niГ±as y niГ±os deberГВan conocer las derechos aunque tambiГ©n sus obligaciones.
SerГВa indispensable que los usuarios adultas conozcamos el peso sobre fomentar el respeto asГВ como protecciГіn de la dignidad inherentes sobre los derechos humanos, ya que la marcha de esos derechos, como lo seГ±ala la despacho de el gran Comisionado de estas Naciones Unidas de las Derechos Humanos (ACNUDH), “no sГіlo constituye una tragedia individual y personal sino que igualmente produce las condiciones de la inestabilidad social asГВ como administraciГіn a donde germinan la furor y no ha transpirado los conflictos que se producen dentro de las sociedades y no ha transpirado las naciones y dentro sobre Г©stas”.
Igual que lo marca comercial la jurisprudencia General de las Derechos de NiГ±as, NiГ±os y Adolescentes #LGDNNA es la incumbencia y el derecho de niГ±as asГВ como niГ±os, alcanzar an una “educaciГіn de calidad que contribuya al conocimientos de sus propios derechos, basada en un punto de vista de derechos humanos desplazГЎndolo hacia el pelo de igualdad sustantiva, que garantice el respeto a su dignidad humana; el incremento armonioso de sus potencialidades desplazГЎndolo hacia el pelo modo de ser, asГВ como fortalezca el respeto a las derechos humanos y no ha transpirado a las libertades fundamentales”.
Con el fin de instruir a niГ±as y no ha transpirado niГ±os quГ© son las derechos humanos, serГВa obligatorio que las personas adultas, eliminemos una grupo sobre creencias asociadas a ellos dentro de las que se encuentran la conexiГіn sobre las derechos de la niГ±ez y adolescencia con la pГ©rdida de autoridad asГВ como respeto hacia los usuarios adultas (padres, madres o cuidadores), o que la atribuciГіn sobre los derechos de la niГ±ez estГЎ condicionada al cumplimiento de sus obligaciones.
Hablar sobre derechos con niГ±as y niГ±os implica un velocidades cultural, en el que les reconozcamos como personas titulares de derechos en el actual; en donde tomemos en cuenta su pensamiento y no ha transpirado participaciГіn en las cuestiones que les conciernen o afectan, en donde procuremos su inserciГіn en la familia, la escuela desplazГЎndolo hacia el pelo la sociedad pequeГ±o el fundamentos sobre no discriminaciГіn desplazГЎndolo hacia el pelo que en todas las decisiones que tomemos prevalezca el importancia de arriba sobre la infancia.
Fuentes
ACNUDH La docencia de las Derechos Humanos
CONAPRED InvestigaciГіn Nacional Referente A DiscriminaciГіn ENADIS 2010
Unesco- Unicef Un planteamiento de la capacitaciГіn de todo el mundo basado en las derechos humanos
Ley general de Derechos de NiГ±as, NiГ±os y Adolescentes LGDNNA